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Jessica Leifer

Chef principale, Science du comportement et des données

Jessica est dirigeante principale des sciences du comportement. Elle supervise les programmes de recherche appliquée établis de l’équipe de la science du comportement et les efforts visant à continuer d’évoluer et d’intégrer la pratique de la science du comportement au sein de la fonction publique fédérale. Jess dirige actuellement les travaux de l’UII visant à appliquer la science du comportement pour faire progresser la santé publique, l’action climatique et la protection de l’environnement, et pour renforcer la capacité du gouvernement du Canada en sciences du comportement et sa communauté des sciences du comportement.

Avant de se joindre au Bureau du Conseil privé, Jessica était vice-présidente chez ideas42, une société de recherche appliquée en sciences du comportement et une société de conseil, où elle a géré un vaste portefeuille de projets appliquant les connaissances en sciences du comportement pour améliorer la santé et le bien-être, lutter contre la pauvreté et les inégalités, et renforcer la capacité financière en partenariat avec les gouvernements, les organismes sans but lucratif et les entreprises basés aux États-Unis. Elle a également travaillé comme fellow dans le domaine des obligations à incidence sociale pour le MaRS Centre for Impact Investing, où elle a conseillé des organismes sans but lucratif souhaitant créer des obligations à incidence sociale et des programmes de financement novateurs.

JJessica a obtenu une maîtrise en politique publique de la Harvard Kennedy School of Government et un baccalauréat ès arts en psychologie de l’Université de Pennsylvanie. Elle a donné des conférences sur l’application de la science du comportement aux politiques publiques à Harvard et à Colombia, et a donné des conférences à l’Université de Pennsylvanie, à l’Université de New York, à l’Université de Toronto et à l’Université de la Colombie-Britannique (UBC). Jessica est passionnée par l’expérimentation et par l’utilisation de données et de faits probants pour savoir ce qui a pour effet de générer un impact réel.