Durée estimée : un à trois mois
L’objectif de la phase Mettre à l’essai consiste à valider les éléments de la conception du défi développés au cours de la phase Concevoir afin de parvenir à un modèle de défi permettant d’atteindre les objectifs.
Un élément crucial de cette phase est la sollicitation répétée de commentaires de la part des parties prenantes et des experts en vue d’affiner la conception du défi qui doit être mise à l’essai auprès d’un éventail de parties prenantes et d’experts, notamment les participants aux consultations de la phase Comprendre (c.- à-d., les experts techniques, les innovateurs, en particulier ceux qui, selon vous, participeraient à un défi, les personnes/groupes qui bénéficieraient des solutions) et ceux qui peuvent évaluer ou évalueront les solutions proposées (c.-à-d., les membres du jury).
Les activités pouvant être utilisées pour valider la conception d’un défi peuvent inclure des entretiens, des ateliers, des événements ou des sondages ciblés en ligne. Ces efforts doivent être appuyés par des recherches et des analyses de données menées par l’équipe du défi pour étalonner les informations et les commentaires recueillis auprès des experts et des parties prenantes.
Voici quelques-uns des principaux éléments de conception à mettre à l’essai au cours de cette phase :
L’énoncé de défi
(si nécessaire dans la conception du défi)
- L’énoncé de défi aborde-t-il explicitement le problème d’origine à résoudre?
- L’énoncé de défi est-il défini de façon claire et exacte? • L’énoncé incitera-t-il les innovateurs à participer au défi?
- L’énoncé incitera-t-il les innovateurs à participer au défi?
- L’énoncé précise-t-il les critères d’évaluation?
Structure du défi et incitatifs
- L’échéancier des défis établi prévoit-il des délais pour le développement et la mise à l’essai de solutions?
- Les prix incitatifs encouragent-ils la participation des innovateurs?
Critères d’évaluation
- Les critères d’évaluation fixent-ils la bonne porte d’entrée pour les innovateurs?
- Les critères d’évaluation sont-ils clairs et efficaces?
- Les critères d’évaluation sont-ils objectifs?
- Les critères d’évaluation sont-ils mesurables et comparables?
- Certains critères créent-ils des incitatifs illogiques ou
- Y a-t-il des critères non réalisables (surtout compte tenu du budget et de l’échéancier)?
Communication
- La structure du défi, les prix incitatifs et les critères d’admissibilité et d’évaluation seront-ils faciles à communiquer aux différentes parties prenantes?